08-20-2016, 05:59 PM
|
| |
| الدرس الثالث :: كيف تبني رواية -الجزء 2 -
 . .
.
بسم الله الرحمن الرحيم ,,
اللهم صلّ و سلم على سيدنا محمد و صحبه أجمعين ..
السلام عليكم و رحمة الله ,
كيف أحوالكم أيها مقاتلون؟؟
عسى يارب تكون بألف خير
هل أنتم مستعدون للجزء الثاني من الدرس الثالث؟؟ دون إطالة لبدأ بالدرس -عالم داخلي للشخصية
وذلك من خلال إبراز حالة نفسية وذهنية للشخصية وتحديد مدى تأثير الغرائز في سلوك هذه الشخصيات من خلال انفعال ,الهدوء,الحب,الكره...
هل الشخصية إجتماعية أو إنطوائية ؟؟ أو سوية ( ليس لها عقد )
غير سوية ( لها عقد أو مرض ما)
توظيف هواجس ,مخاوف ,أحلام ,أمنيات ,أهواء,رغبات ,مشاعر , أفكار..
أي ماتشعر به شخصيتك رواية داخل ذاتها
مثال
داخل أعماق قلبها الأسود تأججت مشاعر الحقد والكره ,فرغبت بشدة أن تحشر تلك سكين فضية بين أضلاع صدره
ثم تسحبها بقوة كبيرة ,لعلها تمتص من غضبها وتهدأ من توترها وتزيل ضغائن من عروقها
وبعد أن تنهدت قالت في قرارة نفسها " مازال الوقت مبكرا على ذلك ...علي أن أصبر حتى أعرف أين يخبأ الكنز "
-كيف تقدم شخصيتك ؟؟
- طريقة مباشرة
- طريقة غير مباشرة
* طريقة مباشرة
-عن طريق إخبارأي تشخيص بالإعتماد على الوصف الخارجي للشخصية وروائي هو من يخبرنا عنها
بمعنى آخر يصفها وصفا دقيقا
مثال
توليس تغيرت عما عهدته ,صارت تثق بنفسها,تسعى لتحقيق أحلامها,هاهي بابتسامة عريضة تصعد على خشبة المسرح
تقاوم خوفها من فشل في تقديم العرض الذي جهزت له جيدا ,تخشى أن تنسى حوارها أو أن يتلعثم لسانها
لكن حتما ستخطف قلوب الجماهير بحيوتها ومرحها وتلك العيون بنية غامقة سوف ترقص عليها دموع الفرح
بجسدها رشيق وحركاتها عفوية بدأت بتمثيل دورها ,شعرها فحمي وبشرتها بيضاء أهلها لتكون مقاتلة العدالة
* طريقة غير مباشرة
وذلك يكون عن طريق الكشف أي عدم ذكر روائي تعريفات جاهزة لشخصياته ,بل يترك القارىء هو من يستنتج هذه الصفات من خلال :
- أقوال شخصيات أي شخصة روائية ما تعرفنا على شخصية أخرى
أقصد الكاتب يضع شخصية أخرى تتحدث عنه
مثال "
رأت فينا شرارة الغضب تتوهج في عيون آجيون المثقلة بالحزن والحسرة
رغم تلك رزانة التي تحيط به ,إلا أنه الآن يبدو شخصا آخر لا أعرفه
- من خلال حوار سواء كان داخلي أو خارجي
- من خلال سلوك وأفعال وعادات الشخصية
2) الحبكة
هو سير أحداث القصة ناحية الحل. ويوجد نمطان لأحداث الحبكة:
الحبكة النمطية: وفيها تسير الأحداث بالشكل المتعارف عليها من البداية الطبيعية للأحداث ثم التسلسل الطبيعي في حدوث الأزمة ثم تصاعدها ومحاولة حلها.
الحبكة المركبة: التي تبدأ الأحداث فيها بالنهاية، ثم يتم استعراض الأحداث التي أدت إليها.. أي يبدأ الكاتب بالعقدة ثم يحاول حلها.
3) الموضوع
الموضوع هو الوعظ أو القيمة التي يتم تقديمها في الرواية ويدور حولها مضمون الرواية بأكمله.
كما يمكن وصف الموضوع بأنه رسالة أو الدرس الذي يحاول الكاتب أن يلقنه
للقارئ. ويُكشف الستار عن هذه القيم من خلال العقبات التي تواجهها شخصيات الرواية محاولين تخطي هذه العقبات من أجل إحراز الهدف، ويعتبر
الموضوع هو أساس القصة والغرض منها وبدون الهدف ستصبح القصة تافهة.
4) الزمان والمكان [ الإيطار]
زمن الرواية
يوجد زمنان للرواية، الأول هو الزمن العام الذي تدور فيه أحداث الرواية كحقبة
زمنية محددة مثل قرن أو سنة من السنين، والثاني هو الزمن الخاص أو يُطلق
عليه زمن الرواية هو الذي يقدم فترة زمنية محددة تدور فيه الرواية كيوم محدد
من أيام الشهر وما إلى ذلك.
مكان الرواية
وهناك قسمين
مكان خيالي " وهومن صنع الكاتب حيث يصف لنا وصفا حيا لهلكي يتعايش
القارئ مع أحداث الرواية وكأنها حقيقة
مكان واقعي " وهو أحد بقع جغرافية موجودة على كوكب الأرض ,حيث يقوم
كاتب بوصف مكان معتمدا على ميزته وخصائصه في الواقع,أي مايراه من ذلك
المكان سواء من خلال زيارته أو جمع معلومات عنه
----
الواجب
هو أن تكتب مقطع روائي يتكون من مشهد أو مشهدين ,باعتماد على بطاقة
حظك الخمسة التي اختارتها من قبل
ملاحظة "- يمكن استعمال أكثر من شخصية في المقطع
-لك حرية اختيار الجنس للشخصيتك الأساسية " أثنى أو ذكر "
- يمكنك زيادة في أوصاف شخصيتك مع وضع أوصاف التي وجدتها في بطاقة
حظك
بطاقات الحظ
كل واحد يشوف شو طلع بأرقام الذي اختارها
[cc=فئة بطاقات خاصة بـ المكان]
 [/cc]
[cc=فئة بطاقات خاصة بـ نوع مقطعك روائي]
 [/cc]
[cc=فئة بطاقات خاصة بـ الزمان]
[/cc]
[cc=فئة بطاقات خاصة بـ العبارة التي سوف تضعها في مقطعك]
 [/cc]
[cc=فئة بطاقات خاصة بـ أوصاف شخصيتك الأساسية]
 [/cc]
في أمان الله
 . [/ALIGN][/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN] |