عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 11-09-2009, 12:05 AM
 
أخبار التعليم ليوم الاحد 20 -11-1430هـ

الرياض : الاحد 20 -11-1430هـ العدد 15112
وزير التربية يلتقي مديري الإدارات ورؤساء الأقسام والمشرفين
الرياض - واس:
يلتقي صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم اليوم بمديري الإدارات ورؤساء الأقسام والمشرفين التربويين بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة تبوك بقاعة الاجتماعات بالإدارة. وأوضح مدير عام التربية والتعليم بمنطقة تبوك الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان أن برنامج زيارة سمو وزير التربية والتعليم للمنطقة سيشمل زيارة مدارس الملك عبدالعزيز النموذجية بتبوك يلتقي خلالها بمديري المدارس والمعلمين وأبنائه الطلاب ويطلع سموه على العمل التربوي والتعليمي في الميدان المدرسي، كما يحضر سموه حفل توزيع جائزة الأمير فهد بن سلطان للتفوق العلمي في عامها الثاني والعشرين مساء اليوم بمركز الأمير سلطان بن عبدالعزيز الحضاري بتبوك.
الجزيرة:الأحد 20 ذو القعدة 1430هـ العدد:13555
لقاء لتطوير الرياضة المدرسية بين وزارة التربية ورعاية الشباب
يعقد رئيس مجلس إدارة الاتحاد السعودي للتربية البدنية والرياضة الأستاذ الدكتور هاشم بن بكر حريري اليوم الأحد 20-11-1430هـ لقاءً تشاورياً وتطويرياً للرياضة المدرسية مع مدير عام النشاط بوزارة التربية والتعليم الأستاذ عصام بن عبدالله الخميس بحضور الأمين العام للاتحاد الدكتور فهد بن عبدالله الدليم وأعضاء مجلس إدارة الاتحاد، وسيتم خلال الاجتماع مناقشة عدد من الموضوعات التي تخدم الرياضة المدرسية وتعمل على تطويرها.


الجزيرة:الأحد 20 ذو القعدة 1430هـ العدد:13555
205 آلاف معلم تضرروا.. وتضارب كبير بالمادة 18
اللجنة الإعلامية تنشر السلم الجديد لرواتب المعلمين والمعلمات بعد إضافة ال5%
الطائف - فهد سالم الثبيتي
كشف البيان الذي أعدته اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة والمتعلق بالمخصصات المالية للمعلمين والمعلمات بدءاً من محرم المقبل عن فوارق مالية كبيرة جداً نسبة لحرمانهم من الدرجة المستحقة التي من المفترض أن تعطى لهم وفق لوائح الخدمة المدنية للدولة.وأكدت اللجنة الإعلامية في بيانها الصادر أمس أن 205 آلاف معلم ومعلمة تضرروا بشكل مباشر وكبير جداً في مسيرات رواتبهم بعد أن تم حرمانهم من الدرجة المستحقة حتى الآن، إلا أنها أكدت في بيانها أن أكثر من 200 ألف معلم ومعلمة يعلقون آمالاً كبيرة في نتائج الاستئناف المتوقع أن يصدر موعده خلال الأيام القليلة المقبلة.وأوضحت اللجنة أن هناك تبايناً كبيراً وواضحاً في المخصصات المالية لأكثر من 28 دفعة حيث حظيت دفعة 1417 من المعلمين الحاملين للمؤهل التربوي بفارق منخفض عن مرتبهم المفترض بواقع 932 ريالاً وذلك بسبب معاملتهم حالياً وفق المادة 18 - أ، مبينة في الوقت ذاته أن دفعات 18 9 0 1 2 3 من المعلمين لاقت انخفاضاً كبيراً في مرتباتهم بعد معاملتهم وفق المادة 18 - أ من نظام الترقيات حيث بدت فوارقهم المالية 1399.1 ريالاً لمن يحملون المؤهل التربوي وغير التربوي على حد سواء وهذا معناه أنه في حال إعطاء الدرجة المستحقة سيُصبح مرتب التربوي مساوياً لمرتب غير التربوي وهذا مخالف لما نصت عليه لوائح الوظائف التعليمية في أنظمة الخدمة المدنية، بالإضافة إلى أن اللجنة الإعلامية قد حذّرت في تصريحاتها محرم الماضي إبان اعتماد المادة 18 - أ من نظام الترقيات كمادة معمول بها في تعديل مستويات المعلمين والمعلمات أن تلك المادة ستقلب معادلة الرواتب في الوقت الذي يتطلع فيه المعلمون والمعلمات إلى حل جذري للقضية، إضافة إلى أن استمرار الوضع الراهن سيؤدي إلى انخفاض كبير في مرتبات التقاعد للطرفين.وعن بقية دفعات المعلمين أوضحت اللجنة الإعلامية أن دفعة عام 1423هـ انخفضت مرتبات معلميها إلى 1399.2 ريالاً عما كان مفترضا أن يصرف لهم وفق اللوائح والأنظمة، في حين أن دفعة 1424 هـ سجلت فارقاً بـ1908 ريالات، إلا أن دفعات 25 سجلت معدلاً أعلى في المرتبات الحقيقية والنظامية لدفعات المعلمين بواقع 2347.4 ريالاً، ليزداد الانخفاض تلقائياً لدفعات 26 7 8 9 0 ليصل إلى 2374.4 ريالات للمعلم الذي يحمل المؤهل التربوي، أما غير التربوي فسيكون الفرق في راتبه عن الحقيقي بـ2347.9 ريالات.وبينت اللجنة أن المعلمين من دفعة 1417 هـ ستكون مرتباتهم على 3 درجات وذلك لأن تلك الدفعة قد تم تعيينهم على 3 درجات مختلفة فمنهم من سيكون بحلول محرم المقبل على الدرجة 11 ومنهم من سيكون على الدرجة 12 وآخرين على الدرجة 13، وهذا الأمر وقع مع المعلمات من نفس الدفعة أيضاً.ومن جانب المعلمات كشفت اللجنة الإعلامية أيضاً عن تباين كبير في مخصصات رواتبهن لمعلمات الدفعة الواحدة حيث رصدت (اللجنة الإعلامية) استحقاق جميع المعلمات لمبالغ فروقات من المرجح أن تزيد عن (20.000.000) عشرين مليون ريال لكامل الدفعات، وذلك نسبة لتباين مرتبات المعلمات من جميع الدفعات بسبب عدم احتساب وزارة التربية لسنوا ت البند 105 التي عملن تحت وطأته لأكثر من 8 سنوات، حيثُ تبين زيادة مرتبات بعض المعلمات وانخفاض مرتبات أخريات بمبلغ مالي يزيد عن الـ(1000 ريال) ، في حين تساوت مرتبات بعضاً منهن من الدفعات المتأخرة مع الدفعات الجديدة، ويعزى هذا التباين في المرتبات بسبب اختلاف تعديل وضعهن الوظيفي - بعد سنوات الخدمة على البند 105 - في المستوى والدرجة بالرغم من أن البعض منهن من دفعة واحدة.وتشير اللجنة الإعلامية في بيانها إلى أن وضع المعلمات يعد الأكثر سوءاً بسبب مكوثهن سنواتٍ طويلة على وظائف تعاقد مؤقتة تتمثل في بند 105 ومما زاد الأمر تعقيداً أن تلك السنوات لم تحتسب كخدمة لهن في الدولة مما جعل هناك تأكيدات لاستحقاقهن مبالغ شهرية تزيد عن 4800 ريال للمعلمة الواحدة، مفصحة بأن حسم هذا المبلغ تسبب فيه عدم وضعهن على مستوياتهن الوظيفية المستحقة ودرجاتهن المستحقة أيضاً منذ بداية تعيينهن إضافة إلى عدم احتساب سنوات البند 105 لهن.ولفتت اللجنة إلى أن احتساب تلك السنوات سيخدم جميع المعلمات في التقاعد الذي هو حق مشروع لهن، إلا أن اللجنة الإعلامية شددت في الجانب المقابل على إعطاء جميع المعلمين والمعلمات درجاتهم المستحقة لهم نظاماً منذ أول يوم باشروا فيه بمدارسهم وبالتالي سيتحقق العدل للجميع وهو ما تؤكد عليه دوماً الحكومة الرشيدة.وأضافت اللجنة الإعلامية في بيانها بأن أخطاء وزارة التربية في الحقبة المنصرمة بدت الآن واضحة للعيان وذلك بعدما اعتمدت في الأيام الماضية صرف فروقات للمعلمين من دفعات 16 9 0 1 في حين أن دفعات 17 8 3 4 لازالوا يعانون هم أيضاً تلك الفوارق مع زملائهم، والمعلمات منذ عام 1415 - وهي أول دفعة تعينت على البند 105 - وحتى 1426هـ إلا أن أكثرهن تضرراً المعلمات من دفعات 1415 وحتى 1422 هـ لأن معلمات تلك الدفعات هن ضحايا البند 105، منوهة بأن جميع المعلمين والمعلمات بانتظار الحل الجذري والوحيد وهو تطبيق ما نصت عليه لوائح وأنظمة الخدمة المدنية باحتساب جميع سنوات خدمتهم ووضعهم على درجاتهم المستحقة لهم نظاماً وصرف فروقاتهم المالية لجميع الدفعات فالجميع تعرض للضرر من التعيين العشوائي والتعديل الشكلي، مبينة في الوقت ذاته بأن هناك تبايناً كبيراً في مرتبات المعلمين الحاملين للمؤهلات التربوية مع زملائهم ممن يحملون المؤهلات غير التربوية فمرتبات من يحملون المؤهل الأخير تفوقت على مرتبات من يحملون المؤهل التربوي وذلك مؤشر واضح على مخالفة للنظام الذي ينص على تفوق مرتبات المؤهلات التربوية على المؤهلات غير التربوية، مُتسائلة ً عن كيفية معالجة وزارة التربية لتلك الثغرة!
صحيفة اليوم:الأحد 20 ذو القعدة 1430هـ العدد:13295
وزير التربية والتعليم يستقبل وفدا من عمداء المدن الأمريكية
اليوم ـ الرياض
استقبل صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم اليوم السبت في مكتب سموه بالوزارة وفدا من بعض عمداء مدن الولايات المتحدة الأمريكية، يتقدّمهم السيد مايكل كولمان عمدة مدينة كولمبوس عاصمة ولاية أوهاويو.وتأتي هذه الزيارة في إطار تبادل الزيارات بين المسئولين في البلدين الصديقين؛ للاطلاع على معالم التطور الحضري والإداري بما في ذلك المشروعات التنموية والاقتصادية، وكذلك زيارة المواقع التاريخية والأثرية.وقد رحب سموه بالضيوف، متمنيا لهم طيب الإقامة في المملكة، وتناول الحوار جوانب من تاريخ التعليم السعودي، والتوجهات المستقبلية للاستثمار في رأس المال البشري، وإستراتيجية المملكة نحو مجتمع المعرفـة، ومشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم، مؤكداً سموه جهود خادم الحرمين الشريفين من أجل الحوار بين الأديان.من جانبه أعرب الوفد عن شكره لسمو وزير التربية والتعليم لحسن الاستقبال، معربا عن تقديره للنهضة الشاملة التي تعيشها المملكة، وتم تبادل الأحاديث الودية واستعراض التعاون القائم بين المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة الأمريكية.
عكاظ : الأحد 20/11/1430 هـ العدد : 3066
التربية تطلق مشروع القيادة التعليمية المتميزة
عبد الله الغامدي ـ الرياض
أطلقت وزارة التربية والتعليم أمس الأكاديمية التدريبية (القيادة التعليمية والتميز في مجال العلوم والرياضيات) التي تستهدف التدريب على «استراتيجيات حديثة في تدريس العلوم والرياضيات»، على مدى أسبوع كامل، التي ينظمها مركز التميز البحثي في تطوير العلوم والرياضيات (أفكر) في جامعة الملك سعود. ويستهدف البرنامج ــ الذي افتتحه وكيل وزارة التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور محمد بن سليمان الرويشد ــ رفع كفاءة 120 معلماً ومعلمة من جميع مناطق ومحافظات المملكة في تخصصي العلوم والرياضيات، وإطلاعهم على آخر المستجدات في تدريس هاتين المادتين الحيويتين. وتتناول الدورة تدريب المتدربين على أسس بناء المناهج الحديثة في العلوم والرياضيات وكيفية التعامل معها للوصول إلى أبلغ سمات التواصل البناء مع الطلاب، والاستفادة الحقيقية من المناهج الحديثة التي أقرت أخيرا في المملكة العربية السعودية في تخصصات العلوم والرياضيات. وأوضح مدير مركز التميز الدكتور فهد بن سليمان الشايع أن هذه الأكاديمية التدريبية تنفذ بالشراكة المحلية مع برنامج الأهلي للتطوير التعليمي ووزارة التربية والتعليم، والشراكة العالمية مع تعاونية مراكز التميز في تعليم العلوم والرياضيات بولاية تكساس بالولايات المتحدة الأمريكية أحد شركاء المركز، حيث يشارك في تقديم الدورة أربعة خبراء متميزين.
__________________
ربًي
أؤمْن كثًيرآ بأن المًسآإحْه الفآإصًله بين الحْلم ۆالۆآقْع مجْرد دعْآء
..
:ht: