عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 12-27-2009, 01:33 PM
 
Question أخبار التعليم ليوم الأحد10/1/1431

الحياة : الاحد 10-01-1431هـ العدد :
جدة: الموت «صعقاً » يهدد 800 طالبة في «مجمع مدرسي» منذ 6 سنوات
جدة – أحمد آل عثمان
أضحى المكوث في مجمع المتوسطة الخامسة والثانوية الثالثة لتحفيظ القرآن الكريم في جدة، نوعاً من المجازفة وضرباً من المخاطرة بالأرواح، بعد أن انتشرت الشحنات الكهربائية في حوائطه وأصبحت نحو 800 طالبة ومعلمة مهددات بالموت صعقاً.وعلى رغم أن إدارة المجمع تؤكد أنها خاطبت الجهات المختصة حول المعاناة الممتدة منذ ستة أعوام، إلا أن مخاطر التيار مستمرة، بل تفاقمت مع هطول الأمطار الأخيرة على المحافظة. وتساءل عدد من المعلمات عن أسباب تجاهل الشكاوى المتكررة التي رفعتها إدارة المجمع لمركز وسط جدة، وإدارة تعليم البنات، والدفاع المدني للوقوف على المخاطر المحدقة بهن، مطالبات بوضع حلول سريعة، لاسيما وأن المدرسة كما يؤكدن شهدت مع هطول الأمطار الأخيرة انبعاث دخان كثيف من أحد فصول المرحلة الثانوية، ما أثار الرعب بين الطالبات وكاد تدافعهن عشوائياً أن يؤدي إلى كارثة، لولا التدخل السريع من إحداهن بفصل التيار الكهربائي، فيما تولت إحدى المعلمات تنظيم التلميذات وإعادتهن إلى فصولهن بعد زوال الخطر.وأكدت المعلمة (أ ي) أن مشكلة الماس الكهربائي المتكرر منذ سنوات عدة، لم يتم التعامل معها بالشكل المطلوب، مشيرة في حديثها إلى «الحياة» أن الدفاع المدني زار المدرسة قبل نحو عامين، وطمأن الإدارة بعدم وجود أي مشكلة في التمديدات الكهربائية تدعو للقلق. وقالت: «إن الشحنات الكهربائية لا تزال تسري في الحوائط، وتتسلل إلى الطالبات، ما استدعى تقديم عدد من الشكاوى لمركز وسط جدة وإدارة تعليم البنات من دون اتخاذ أي تدابير لحل المشكلة».وأضافت: «إن المجمع المكوّن من ثلاثة طوابق يحوي المرحلتين المتوسطة والثانوية، ويبلغ عدد طالباته مع المعلمات والإداريات نحو 800 طالبة، فيما تجاورها المدرسة الابتدائية الخامسة لتحفيظ القرآن ومدرستان أخريان هما المتوسطة الثالثة والابتدائية الـ 91»، معتبرة أن ذلك يزيد من المخاوف في حال حدوث حريق نتيجة الوضع السيئ للكهرباء في المجمع.وأكدت أن أصوات إنذار الحريق تعمل باستمرار، مايجعل المعلمات يفصلنها في كثير من الأحيان، لعدم إثارة الرعب في نفوس الطالبات، لافتة إلى أن العاملات في المدرسة يشعرن بالتماسات كهربائية متكررة خصوصاً في مقابض الأبواب والجدران.وأفادت أن معاناتهن تتفاقم في الصيف حيث يغيب التيار عنهن، مما يضطرهن إلى التعايش مع الأجواء الحارة، مشيرة إلى أن معاناتهن ليست وليدة اللحظة، بل إن مدتها تزيد على ست سنوات، مطالبة الجهات المختصة بالتدخل سريعاً قبل أن يتفاقم الوضع ويحدث ما لا يحمد عقباه.
الحياة : الاحد 10-01-1431هـ العدد :
46 ألف ساعة عمل «تطوعي» نفذتها «تعليم جدة» لخدمة الأحياء المتضررة
جدة - «الحياة»
كشفت إدارة النشاط الطلابي في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة جدة عن 46 ألف ساعة عمل تطوعي نظمها المنتسبون لها، هدفت لخدمة الأحياء المتضررة في شرق ووسط وجنوب جدة. وضمت أكثر من 12 ألف طالب، يساندهم 2460 معلماً، وشملت أكثر من 24 برنامجاً توعوياً ونفسياً وتربوياً انطلقت مع اندلاع الكارثة وحتى يوم أمس (السبت).وأكد مدير النشاط الاجتماعي في تعليم جدة عبدالعزيز الغامدي أن مركز الخدمات التطوعية للأعمال الاجتماعية أسهم في مساعدة متضرري سيل الأربعاء في أحياء شرق وجنوب جدة من خلال فريق عمل متكامل، إضافةً إلى تنظيم مخيم للتنسيق ومتابعة أوضاع طلاب المدارس المتضررة وتوجيههم إلى المدارس البديلة وتقديم عدد من الدورات النفسية لتجاوز الأزمة التي مر بها أهالي الحي.وأوضــــح أن المـــركز نظم العديد من الأعمال التطوعية في جميع برامج ومناشط المجتمع المختلفة والتي تبلغ 24 برنامجاً،أسهمت في تقديم يد العون والمساعدة للحالات الإنسانية، ورفع درجة الوعي في المجتمع، ولفت إلى أن المركز نظم خلال اليومين الماضيين دورةً في«الإسعافات الأولية» لطلاب المرحلة الثانوية ضمن برامج التأهيل لإعداد الطلاب ضد الكوارث الطبيعية لا قدر الله شارك بها نحو 26 طالباً وأربعة معلمين في الدورة. من جانبه، أوضح مدير التوعية الإسلامية أسعد الشهراني أن برنامجاً توعوياً تربوياً وتعليمياً يتم تنفيذه حالياً، تم من خلاله إعداد نشرات تربوية ومطويات عن أهمية الصبر والإيمان بالقضاء والقدر، واستقبال حالات الطلاب المتعلقة في مدارس تحفيظ القرآن الكريم ممن تضررت مدارسهم وإعداد الملابس والاحتياجات الطلابية.وكانت إدارة التوجيه والإرشاد في تعليم جدة عقدت دورةً لعدد من المرشدين المتطوعين في برنامج الصحة النفسية بهدف التعرف على الأعراض والعلامات النفسية المحتملة بعد الكارثة. إضافةً إلى المهارات المطلوبة للتعامل مع الطلاب المصابين بأعراض ما بعد الصدمة.وناقشت الدورة في حضور 65 مرشداً في مركز حي السليمانية بجوار مدرسة عثمان بن عفان الابتدائية، الاضطرابات النفسية لدى الأطفال والمراهقين ومهارات التعامل معها، إضافةً إلى دراسة كيفية منع تفشي الأخبار غير السارة.وأشرف ونفذ الدورة نائب رئيس الجمعية السعودية للطب النفسي رئيس الفريق النفسي الميداني الدكتور محمد الشاووش واستشاري طب الأطفال عضو الجمعية السعودية للطب النفسي الدكتور سعد الخطيب.
الحياة : الاحد 10-01-1431هـ العدد :
الطائف: «تعليم البنات» ترفض المعاملات الرسمية بلا ظروف «مختومة»
الطائف - »الحياة»
أكد المدير العام للتربية والتعليم للبنات في محافظة الطائف سالم الزهراني على جميع مديرات المدارس والموظفين والموظفات بالإدارة على عدم استلام الخطابات الرسمية إلا عبر القنوات المختصة والرسمية المعتادة باستلام وتسلم المعاملات، مشدداً على أهمية أن تجري المراسلات داخل ظروف محكمة ومختومة بختم الجهة المصدرة. وطالب بعدم تسليم المعاملات لأصحابها أو تزويدهم بصورة مما يصدر بشأنها، والاكتفاء بتزويد المراجع برقم المعاملة وتاريخها بناءً على الأوامر السامية الصادرة بهذا الخصوص، موضحاً أن إدارة المتابعة الإدارية تعمل على متابعة تنفيذ كل ما يرد من تنظيمات وتوجيهات في الشأن الإداري للأقسام الرجالية والنسائية بطاقمين رجالي ونسائي.

صحيفة اليوم:الأحد 10 محرم 1431هـ العدد:13344
«ابتدائية» العباس تسجل أعلى نسبة في تطعيم n1 بـ 22 طالباً
محمد العويس – الخبر
سجلت مدارس قطاع الخبر تجاوبا ملحوظا مع حملة التطعيم بلقاح أنفلونزا الخنازير n1 وجاءت مدرسة العباس بن عبدالمطلب الابتدائية بالثقبة أمس فى المركز الاول بواقع 22 طالبا، بينما تجمدت نسبة التطعيم بالمدارس الأهلية عند صفر بالمائة، وتواصل الحملة التي دخلت أسبوعها الثاني وتستمر 5 أسابيع زياراتها للمدارس، وكشف احد مشرفى الحملة عن رفض عدد كبير من اولياء الامور عن تطعيم أبنائهم رغم موافقتهم في بداية الأمر من خلال تعبئة النماذج المعدة لذلك.
صحيفة اليوم:الأحد 10 محرم 1431هـ العدد:13344

34 سائقًا يترقبون رواتبهم المتأخرة من «الأمين»
عبدالله الحسين - الأحساء
يترقب 34 سائقًا بشركة حافلات «الأمين» صرف رواتبهم المتأخرة منذ ثلاثة أشهر بلا أسباب واضحة وإخطار مسبق, وذلك رغم رغم قيامهم بالتجمهر فى وقت سابق أمام إدرة تربية وتعليم البنات بالأحساء للمطالبة بصرف رواتبهم المتأخرة وتلقيهم وعدا من أحد مسئولي الإدارة بصرف رواتبهم مطلع محرم الجاري وتمت مخاطبة مشرف الشركة على سائقي محافظة الأحساء الذي فاجأ الجميع برد اوضح فيه أنه انزعج من مطالبات السائقين المتكررة وهددهم بالفصل قائلا بالحرف الواحد: من يرغب في استلام راتبه يسلم مفاتيح الحافلة فغيره العديد ممن ينتظرون أدوارهم للقيام بنفس العمل».
الجزيرة:الأحد 10 محرم 1431هـ العدد:13604
الدعوة بقبول المعاقات حركياً بمدارس التعليم الخاص في نجران
نجران - حمد آل شرية
دعت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران جميع مديرات مراكز الإشراف التربوي والأقسام النسائية ومديرات المدارس والروضات بقبول المعاقات حركياً في مدارس ومعاهد التعليم الخاص وذلك تنفيذاً لتوجيهات الدولة في إتاحة فرصة التعليم لجميع فئات المواطنات بما في ذلك المعاقات حركياً وذوات الصلب المشقوق القادرات على الحركة باستعمال الوسائل المعينة أو بدونها في المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية مع مراعاة وضعهن وتذليل الصعوبات التي تواجههن داخل المباني والفصول الدراسية وفق الضوابط والشروط.من جهته أكد مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران سالم بن محمد الدوسري على الجميع بتسخير جميع الإمكانيات وتذليل الصعوبات التي تواجههن لتسهيل العملية التعليمية لهن.


عكاظ : الاحد 10-01-1431هـ العدد : 3115
مخاوف على مدرستين في مجرى سيول بحرة وحداء
فهد المطيري ـ جدة
للمرة الثانية في أقل من شهر، يتعرض مجمع مدارس بحرة التعليمي ومدرسة حداء الثالثة للمرحلة الابتدائية لاجتياح مياه السيول جراء الأمطار التي هطلت على مدن ومحافظات منطقة مكة المكرمة الثلاثاء الماضي، نظير وقوع المنشأتين التعليميتين على نفس طريق مجاري السيول.وأكد مدير التربية والتعليم في مكة المكرمة حامد السلمي التنسيق مع أمانة العاصمة المقدسة لتلافي أخطار السيول وردم المواقع وتصريف السيول وتحويلها من مجمع المدارس في حداء وبحرة، حيث يتم عمل اللازم لتهيئة الدراسة للطالبات. وطالب أهالي بحرة وحداء المسؤولين في القطاعين التعليمي وأمانة العاصمة المقدسة بإعادة النظر في وضع المدرستين الجغرافي الذي يشكل خطورة بالغة على أبنائهم، وكذلك إجراء أعمال الصيانة بعد أن غمرت المياه فصول ومكاتب المنشأتين بارتفاع بلغ المتر ونصف المتر.
المدينة : الاحد 10-01-1431هـ العدد :
تعليم الطائف يكرم أبناء المرابطين على الحدود
فيصل الثبيتي - الطائف
بادرت إدارة التربية والتعليم في الطائف بتكريم عدد من رجال القوات المسلحة المرابطين على الحدود، واستقبل مدير عام الإدارة محمد بن سعيد أبو رأس أمس 4 طلاب من مدرسة حنين الابتدائية وقام بتسليمهم شهادات تكريم لآبائهم عرفانا بدورهم الوطني وواجبهم الذي أبعدهم عن أبنائهم.وتضمن التكريم رسائل تحمل في طياتها عبارات الوفاء من اهل الوفاء سواء للمرابطين او من استشهد من الجنود البواسل او المصابين حيث قال "لنا الفخر بأمثالكم ممن نذروا أنفسهم للدفاع عن حياض الوطن، داعين الله أن يكلل جهادكم بالنصر ودحر الأعداء وتطهير حدود المملكة".وأضاف:إننا نجدد البيعة والعهد والوفاء والالتفاف حول القيادة ونسير خلفهم وقلوبنا تلهج بالدعاء لهم بان يدوم حكمهم فهذه الدولة دولة خير ووفاء لأبنائها فمن واجبنا النصرة لهم أما من مات فهو شهيد بإذن الله في أطهر بقعة على وجه الأرض وموت ابائكم فخر لنا جميعا استشهادهم والموت طبيعة بشرية لا نحيد عنها ولكننا في دواخلنا نقف لهم احتراما وتقديرا وحبا فمن وهب روحه دفاعا عنا من حقه علينا الدعاء له والبكاء عليه والحزن لموته ولتهدأ أنفسكم ياابنائى فلدينا قيادة حكيمة ستتفقدكم وتلتمس حاجتكم وستعيشون اكرم العيش أيضا جنودنا البواسل في الجبهة والجرحى في المستشفيات .
المدينة : الاحد 10-01-1431هـ العدد :
إطلاق برنامج” مهارات الحياة “ في 10 مدارس بالطائف
عواض الخديدي - الطائف
أطلقت إدارة التربية والتعليم بمحافظة الطائف المستوى الثاني من برنامج مهارات الحياة الذي تطبقه الادارة بالتعاون مع مركز عبد اللطيف جميل لخدمة المجتمع في عدة مدارس حيث تم رفع عدد المدارس المستهدفة في البرنامج إلى 10 مدارس بعد أن كانت 3 مدارس في المستوى الأول. وأكد مدير عام التربية والتعليم للبنين في محافظة الطائف محمد بن سعيد ابو رأس نجاح المستوى الأول من برنامج تنمية مهارات الحياة الذي تطبقه الإدارة وبين ابو رأس أن المستوى الأول من البرنامج تم تطبقه في 3مدارس خلال العام الماضي وشمل 120 طالبا ويجري حاليا تطبيق المستوى الثاني من البرنامج لنفس الطلاب تمهيدا للمستوى الثالث الذي يطبق العام القادم مشيرا إلى أنه سيتم رفع عدد المدارس المستفيدة من البرنامج خلال الفصل الثاني من العام الحالي إلى 10مدارس.وبين أن البرنامج يهدف إلى توطين ودمج مهارات الحياة في طرائق التدريس وإعداد الطالب للحياة الاجتماعية مشيرا إلى أن البرنامج في مستواه الأول يتضمن حقائب تدريبية حول مهارات الاتصال وتقدير الذات بينما يشتمل المستوى الثاني على مهارات الحوار الإيجابي والمستوى الثالث مهارات فن التعامل .وأقيم يوم الاسبوع الماضي ورشة عمل في ثانوية الطائف للطلاب المشاركين في المستوى الثاني من المدرسة شهدها مدير الإعلام التربوي بالإدارة عبد الله بن عيضة الزهراني والمشرف على البرنامج صبحي الحارثي ومدير المدرسة بندر الماضي .يذكر أن برنامج تنمية مهارات الحياة يعد برنامجا توجيهيا إرشاديا يتم تهيئة الطلاب من خلاله للحياة العامة وإكسابهم بعض مهارات التواصل وفن التعامل مع الآخرين وقد حظي بإقبال من قبل الطلاب الذين سارعوا في التسجيل بأعداد متزايدة مما حدا باللجنة المنفذة إلى تحديد آلية للترشيح تعتمد على المنهج العلمي من خلال مقاييس محكمة تم تطبيقها والترشيح على ضوء نتائجها.


المدينة : الاحد 10-01-1431هـ العدد :
السماح لـ 40 مدرسة بنات في جدة بقبول طلاب الصفوف الأولية
حمود الصقيران - جدة
كشف مصدر في إدارة التربية والتعليم للبنات بجدة لـ "المدينة " عن تقدم نحو 40 مدرسة إبتدائية أهلية مبدية رغبتها في تسجيل الطلاب لديها بالصفوف الدنيا حتى يوم امس، وحصل اغلبها على الموافقة النهائية وبدأ في تدريس الطلاب فعليا، فيما لا يزال هناك العديد من الطلبات تحت الدراسة ومن المتوقع الموافقة عليها في القريب العاجل بعد التأكد من التزامها بتطبيق الشروط المطلوبة. واشار المصدر الى وجود اكثر من 80 مدرسة عالمية اخرى للبنات بجدة تقوم بتدريس الطلاب في الصفوف الدنيا بالمرحلة الإبتدائية. وبين ان التجربة حققت نجاحا مطردا وقبولا كبيرا من قبل اولياء امور الطلاب الذين تزايد اقبالهم على الحاق ابنائهم بتلك المدارس نتيجة الاثر الجيد الذي حققته التجربة على مستوى التحصيل الدراسي والنفسي للطلاب الذين التحقوا بها منذ بداية العام الدراسي. يشار الى ان وزارة التربية والتعليم اعطت الضوء الاخضر مطلع العام الدراسي الحالي للمدارس الابتدائية الاهلية بتسجيل الطلاب الذكور لديها في الصفوف الدنيا فقط وتدريسهم من قبل معلمات متخصصات في تدريس الصفوف الاولية، وذلك في خطوة تعد الاولى من نوعها.
المدينة : الاحد 10-01-1431هـ العدد :
دورة للتعامل مع الآثار النفسية للسيول بتعليم جدة
حمود الصقيران - جدة
عقدت إدارة الإشراف الطبي بتعليم جدة صباح أمس السبت دورة عن كيفية التعامل مع الآثار النفسية المتوقعة من كارثة سيول جدة شارك فيها نخبة من الأطباء والاستشاريين النفسيين والتي وجهت لمعلمي المدارس والمرشدين الطلابيين في جميع المدارس الحكومية والأهلية. وبدأت فعاليات الندوة في الثامنة صباحا بكلمة لمدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالله بن احمد الثقفي الذي بين أن الدعم النفسي والمعنوي لا يقل أهمية عن الدعم المادي والاجتماعي مؤكدا على دور منسوبي التربية والتعليم في التخفيف من الآثار النفسية لدى الطلاب ومحاولة إخراجهم منها بالوسائل والطرق العلمية والنفسية الحديثة. بعد ذلك تحدث الدكتور سعد الخطيب كبير استشاريي الطب النفسي بمستشفى الصحة النفسية بجدة عن الاضطرابات النفسية التي تصيب الأطفال بعد الأزمة وفي الجزء الثاني من الندوة تحدث الدكتور خالد باواكد مدير مركز التعليم الطبي المستمر بإدارة الرعاية الصحية الأولية بجدة عن علامات وأعراض الاضطرابات النفسية بعد الكارثة ثم ألقى الدكتور سامي عيد مدير شؤون المراكز بإدارة الرعاية الصحية الأولية بجدة محاضرة عن دور المراكز الصحية والمدارس في التعامل مع الحالات ثم تحدث الدكتور مصطفى حسين حسن الأخصائي النفسي بمستشفى الأمل بجدة عن مهارات التعامل مع المتضررين بعد الكارثة وفي ختام الندوة دار نقاش وحوار مفتوح مع المحاضرين.
المدينة : الاحد 10-01-1431هـ العدد :
“جرس الكتروني” لضبط الوقت وتثقيف الطلاب
حمود الصقيران - جدة
أدخلت إحدى مدارس جدة تقنية جديدة باستخدام برنامج « الجرس الالكتروني التربوي الأمني « للإعلان الصوتي عن بدء الحصص الدراسية ونهايتها طيلة اليوم الدراسي وإعطاء عبارات ترحيبية وتوعوية وتثقيفية تربوية للطلاب والزائرين . وأوضح مدير مدرسة ابن عقيل المتوسطة بركات العديني أن البرنامج الجديد جعل التعايش مع اليوم الدراسي أكثر إثارة ومتعة وجاذبية للجميع كما ساهم في ضبط الوقت والقضاء على مشكلة الخلط بين الحصص والاشتباه في ترتيبها والتخلص من الجرس التقليدي المزعج والإفادة من أوقات الفراغ للطالب بما يتم عرضه من برامج توعوية وتعليمية وتربوية . وأشار إلى أن البرنامج يعطي إمكانية تجديد الموضوعات المراد طرحها وإيصالها إلى الطلاب أو الزائرين بما يزيد على ثلاثمائة رسالة متنوعة.
المدينة : الاحد 10-01-1431هـ العدد :
معلم يرفض إجازة مرافقة والده بالانعاش
سلطان الدليوي - مكة المكرمة
ضرب احد المعلمين مثالا في التضحية عندما رفض الإجازة الخاصة بمرافقته لوالده المنوم في قسم العناية المركزة باحد المستشفيات.حيث منح المعلم اجازة نظامية مرفق بتقارير عن مرافقته لوالده الا انه قطع اجازته وحضر للمدرسة لأجل طلابه واستكمال منهج اللغة العربية للمرحلة المتوسطة التي يدرس فيها خاصة عندما علم بان غيابه قد اثر على مستوى الطلاب ايام الامتحانات النصف فصلية . وقال المعلم عيسى مهدي ان والده المريض كان من اكثر المحفزين له للذهاب ومباشرة استكمال المنهج وعدم تعطيل الطلاب في فهم منهجهم الذي يحتاج الى جهد اضافي . وكان المعلم محل احتفاء ادارة المدرسة وزملائه المدرسين اللذين اعتبروه انمواذجا يدلل على ان التدريس رسالة قبل ان يكون مهنة.
الندوة : الاحد 10-01-1431هـ العدد : 562
برنامج عالمي لمعلـمـــــــات الإنجلـيـــــــزية
مكة المكرمة : أحمد عامر
عقد بالادارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة مكة المكرمة يوم امس البرنامج التدريبي الثاني لمعلمات اللغة الانجليزية للتعليم الثانوي ــ نظام المقررات سلسلة شركة tcm --kls ويأتي ذلك بناء على توجيه من وكيل الوزارة للتخطيط والتطوير.يشار الى ان البرنامج عقد بعد التنسيق مع الشركات العالمية في مجال تعليم اللغة الانجليزية في الثانوية الاولى من الساعة السابعة والنصف وحتى الساعة الواحدة والربع ظهرا.المعلمات المتدربات في هذا البرنامج هن معلمات اللغة الانجليزية في المستويات (1 ، 3 ، 5) وسيصاحب البرنامج التدريبي ورش تدريبية وستشارك فيها مشرفات اللغة الانجليزية.
الندوة : الاحد 10-01-1431هـ العدد : 562
يــوم عــاشـوراء بتعليــم المخـــواة
الباحة : الندوة
تنظم إدارة التربية والتعليم للبنين في محافظة المخواة ممثلة في قسم التوعية الإسلامية اليوم الأحد برنامجاً عن يوم عاشوراء في جميع مدارس المحافظة .وأوضح مدير التربية والتعليم في المحافظة تركي بن أحمد الزبيدي أن البرنامج يهدف إلى تذكير الطلاب بأهمية الاقتداء بسنة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم في أداء النوافل والطاعات والالتزام بهديه في يوم عاشوراء وشهر الله المحرم .وبين أنه سيتم تنفيذ البرنامج في الإذاعة المدرسية الصباحية الذي تتضمن العديد من الفقرات تشمل تلاوة آيات من القران الكريم مع تفسيرها وتقديم أحاديث عن فضل صيام يوم عاشوراء وبيان بعض البدع والاعتقادات الفاسدة في يوم عاشوراء وإصدار مطوية حول هذه المناسبة وتوزيعها على المعلمين والطلاب.وأشار إلى أن البرنامج يشتمل على العديد من المحاضرات حول يوم عاشوراء، وفضائل وأحكام وانقضاء العام الهجري ، ونعمة الوقت ، ومحاسبة النفس إلى جانب إقامة برنامج إفطار جماعي للمعلمين والطلاب الصائمين بالمدرسة يتضمن مسابقات ودروس تربوية عن بعض الآداب الإسلامية.

__________________
ربًي
أؤمْن كثًيرآ بأن المًسآإحْه الفآإصًله بين الحْلم ۆالۆآقْع مجْرد دعْآء
..
:ht: