فى بلدى لم نكن ندرس اللغة الانجليزية الا فى المرحلة الاعدادية ربما لان هذه اللغة غير ضرورية ولسنا فى حاجة الى تعلمها(هذا ما تقوله السلطات العليا) وعندما درسناها وجدنا صعوبة لاننا لم نتعود عليها منذ الصغر بالرغم من ان المعلومات التى التى كانت تقدم لنا بسيطة وكان نتيجة كل هذا اننا نشأنا لا نعرف عنها الا النذر اليسير جدا لو قارننا انفسنا بالدول الاخرى من حسن حظى انا واخى اننا اقمنا فترة فى بريطانيا ولان ابى كان يعرف اهمية هذه اللغة فقد الحقنا باحدى المدارس التى تدرس كل المنهج باللغة الانجليزية استطعنا من خلالها ان نفهم ونستوعب هذه اللغة حتى طريقة نطق الحروف تختلف عما يدرس فى بلدنا لا اقول اننى اجيدها مئة بالمئة ولكننى كنت افضل من غيرى عندما درستها فى المرحلة الاعدادية لانه كانت لدي خلفية كافية عنها من حوالى 5 سنوات ادرجت هذه المادة واصبحت تدرس ابتداء من السنة الرابعة الابتدائى وانا اراها مأساة لاننى اعرف اهمية هذه اللغة ولو كان الامر بيدى كنت وضعتها مادة اساسية منذ سنة اولى روضة اعذرنى على الاطالة فمن راى ان يدرس ابنك اللغتين ولا ترجح كفة احداهما على الاخرى فالاثنان لهما نفس الاهمية
__________________ ".. لست الأفضل ولكن لي أسلوبي سأظل أتقبل رأي الناقد والحاسد فالأول يصحح مساري والثاني يزيد من اصراري |