شخباركم ؟؟
ان شاء الله تمام

بعد أن رأيت نشاط النقاد في المنتدى ، قررت أن أضع هاذا الدرس بعد فكرة الاخت فلور
المهم الدرس عن [كيف تكون ناقداً !!؟؟ ]
صحيح أنني لست بناقدة ،لكن يجب أن نحاول تطوير أنفسنا ، أ
أيضاً يجب أن يساعد بعضناً بعضاً كي نعرف أخطاء بعض ونساعد في تصحيحها ، مهما حدث ، يجب أن لا ترفض النقد أو تحدث مشكلة لمن ساعدك وانتقدك ، بل تقبل نقده بصدر رحب فهو يساعدك فقط !! لم يقصد أن يزعجك كما تظن .
على كلٍ وضع موضوع لمناقشة ذلك ، وذلك ليس حديثنا بل [ النقد ] .

ما معنى النقد :
أن تقول رأيك بما قرأت ، ليس الشخصي طبعاُ أي أن تقول مثلاً : الرواية أعجبتني
لكن نهايتها كانت غير مرضية .
بل يجب أن تحلل النص ، تعرف نقاط قوته وضعفه ، تحدد أخطاء الكاتب ، كل ذلك يتفرع من [ الأسلوب ] .
" حسناً لنبدأ الآن جميعاً بتعلم كيف يكون النقد "

أنت كناقد يجب أن يكون لديك أساليب ، طرق أو نقاط تنقد عليها ما تقرأ :
في البداية ، تشكر الكاتب على تلك القصة حتى لو كانت قصته سيئة لربما لديه موهوبة لا يحسن تنميتها ، فبانتقادك له تساعده ، ثم تبدأ بإيضاح أخطاءه له .
قبل أي شيء عليك بقراءة النص عدة مرات ، المرة الأولى تقرأها كأي قارئ ، المرة الثانية تقرأها بتأني ، أعد القراءة إلى أن تستوعب ما كتب في أسطرها ، بعد أن تنتهي استرخ ، خذ نفساً عميقاً ثم فكر جيداً فيما قرأته ، الأخطاء وما إلى ذلك .

*الأخطاء الإملائية النحوية واللغوية :
يخيل للأغلبية أن الأخطاء الإملائية والنحوية ليست إلى أخطاءً بسيطة لكنها في الحقيقة تضعف من جودة القصة .
يمكنك تجنبها بسهولة إن قرأت النص الذي كتبته واستكشفت أخطاءه ثم أصلحتها ، سيكون متعباً قليلاً فعل ذلك ، لكن إن لم ترد فعله أو تقاعست عن فعله فأنت لست بجدير بكتابة قصة .
إن أردت كتابة واحد عليك أن تجتهد بها ، وتبذل كل ما بوسعك من أجل أن تكون جيدة .
هنالك البعض قد نسي النحو والقواعد لكنها مهمة جداً في القصة ، مثلاً :
هنالك أشخاص نسو كيف تكتب الهمزة [ في أوضاعها المختلفة ] ، أيضاً هنالك أخطاء شائعة منها :
كثيراً ما ينسى الكاتب حذف حرف العلة بعد آداة من أدوات الجزم مثلاً [ ألم ترى ، الصحيح : ألم تر ] .
أيضاً حذف حرف العلة من فعل الأمر ، مثل : راعي ، الصحيح : راعِ .
لا ننسى الياء والألف المقصورة ، أيضاً الخلط بين الألفاظ العامية والفصحى .

*بنيان القصة :
إنتقاد بنيان القصة [ الفكرة رئيسية \ الفكرة الفرعية \ الأماكن \ الصراع \ الأحداث \ الوصف \ الشخصيات \ الفصل الافتتاحي \ الحوار \ بنيان الفصل ] .

الفكرة الرئيسية :
هي فكرة الرواية ككل ، تكون مبهمة إلى أن ينقشع عنها الضباب في الفصول تباعاً .
أما لو انكشفت كلها من أول فصل ، فما الدافع الذي يجعل القارئ قراءة القصة بعد ذلك !!؟؟
لذلك يجب على الناقد الإشارة بذلك .

الفكرة الفرعية :
هي أفكار تساند الفكرة الرئيسية في بناء الرواية ، فلا يعقل أن تكون هنالك فكرة واحدة في رواية كاملة .
إذا حدث ووجدت أن لا فكرة فرعية موجودة أو أن الأفكار الفرعية في الفصل كثيرة ، ذلك يعني أن هنالك خطأ ، يجب أيضاً الإشارة إليها من قبل الناقد .

الشخصيات :
يقترن معها وجود تقديم لها أم لا ، وجود وصف لها ، تحديد أفكارها ، حالاتها النفسية والاجتماعية ، اتجاهاتها العقلية ، مدى قوتها وضعفها ، مدى تأثيرها على الأحداث وما هو دورها .
كل ذلك يجب أن يكون موجوداً ، حيث أن بعض الكتاب يضعون شخصية لا دور لها تكون كعابر سبيل لكنهم يكتبون عنها فصلاً كاملاً أيضاً بعضهم يكتب عن شخصية مهمة لكنه لا يضعها في الأدوار المناسبة لشخصيتها .
ذلك أيضاً يجب على الناقد الإنتباه إليه ، فلكل شخصية دورها .

الأماكن :
يجب على الكاتب أن يحدد وجهة شخصيات روايته ، لا أن يقول فقط أنهم انتقلوا من مكانهم [ فإلى أين انتقلوا !!؟؟ ] .
تلك أيضاً نقطة مهمة للناقد يجب عليه الإنتباه إليها أيضاً .


الصراع [ الحبكة ] :
هنا لا يوجد قاعدة أو أشياء على الناقد إتباعها فنقده في هذا الجزء يكون كرأيه في الأحداث ، لا أحد يستطيع رفض رأيه فلكل شخص ذوقه القصصي فبعضهم يفضل الرومانسية على الأكشن والمغامرات ، أو يفضل الكوميديا على البقية .
لكن هنالك شيء واحد ربما يخطئ به بعض الكتاب ، وهو ارتباط الحبكة بالرواية وأحداثها كذلك إرتباطها بشخصياتها والأماكن .

الحدث :
يجب أن يكون للحدث دور في بناء الرواية ، السبب في وجوده .

الحوار:
الحديث بين الشخصيات ، يجب أن لا يكون فقط قيل وقال بل يجب ذكر اسم المتحدث [ ليس دائماً ، إن كان الحديث دائراً بين شخصين فلا داعي لذكر أسميهما ] حالته إن كان مرتبكاً ، حزيناً ، فرحاً كان أو متفاجئاً .
يجب إدارة دفة الحوار ، حيث أنك تجذب القارئ للحوار وتجعل جل تركيزه وتفكيره على ذلك الحوار الشيق .
إن وجدة نفسك لم تفهم شيئاً فذلك يدل على أن هنالك خللاً بالحوار ، وهنا يأتي دور الناقد أيضاً للإشارة بذلك .
للحوار عدة أوجه : الحوار الداخلي \ بين شخصيتين \ بين عدة شخصيات \ حوار بين الشخصية ونفسها لكن بصوت مرتفع [ التمتمة ] \ حوار بين مجموعة من الشخصيات في مكان وحوار آخر بين مجموعة آخرى في مكان آخر .
أيضاً يفضل وضع أسم المتحدث مع حالته في سطر ، والحديث في سطر آخر لكن يوضع قبل ذلك [ - ] .

البنيان :
يعتقد بعض الكتاب أن الفصل الأول عادي كبقية فصول الرواية ، لكن هذا خطأ فالفصل الأول هو ما يحكم عليه القراء في جودة الرواية ، يلي الفصل الأول في الأهمية الفصل الأخير الذي ينهي الحبكة وحل العقدة .
على الناقد هنا أن يشير للكاتب عندما يقرأ فصـلاً غير جذاباً أو قليل الأحداث .
بداية كناقد عليك قراءة الفصل لا الردود ، بعد أن تنهيه فكر فيما يدور حوله هذا الفصل !!؟؟
أيضاً إذا وجدت حدثاً من دون تحضير تسرع الكاتب في سرده أو أنه حدث بسرعة لا تناسبه أي أن هنالك بعض الأحداث تحتاج لبعض الوقت لكن الكاتب أسرع فيها ، ذلك يعتبر ثغرة في الرواية يجب على الناقد الإشارة بها على الكاتب .
بعد ذلك اقرأ الفصل مرة أخرى كناقد مستعيناً بالنقاط السابقة التي ذكرتها .
ثم ابدأ في كتابة النقد ..
ليس للرد الناقد شكل ثابت ، صحيح أن كل رد سيكون بنفس النقاط لكن سيكون مختلفاً بسبب تأثير النص فيك .

التشويق :
القوة المخفية التي تستدرج القارئ لها .
مهما حدث لا تكشف أوراق الأحداث أمام القارئ إلا في موضعها .
عند بداية أي فصل لا تبدأه بالحديث بل بكلمات تبعث جواً يدخل القارئ إلى القصة ليكون كأحد شخصياتها .

الأخطاء اللفظية و التعبيرية :
هنالك أخطاء شائعة منها : التكرار .
إذا وجدت كلمة واحدة تكررت مرة إثتنان في جمل قريبة من بعضها فذلك يعتبر خطأ وعليك كناقد الإشارة بذلك للكاتب ، فعندما تنطق تلك الكلمة للمرة الثانية ستشعر بها ثقيلة .

أيضاً تكرار حرف الواو :
لمَ لا تستبدل حرف الواو بالفاصلة في بعض الأوضاع ذلك لن يضعف من الرواية ، بل يجعلها أفضل .

علامة التعجب :
! توضع عند التعجب .
!! عند الدهشة مثلاً أن تشاهد شخصاً في مكان ليس من طبيعته التواجد فيه .
!!! الدهشة الشديدة مثلاً عندما ترى شخصاً يموت أمامك .

حسناً هنا أكون قد أنهيت ما أعرفه وأتمنى منكم الإستفادة منه ، صحيح أنني لربما لم أنهي كل مجالات النقد ، لكن أتمنى أنني أفدتكم ولو بالقليل ^^"




في امان الله

__________________




للاسف اعتزال:"(