الموضوع: فـن الـتواصل
عرض مشاركة واحدة
  #2  
قديم 01-29-2015, 11:32 PM
 


يُحكى أن غاندى كان يجرى مسرعا للحاق بالقطار ، وقد بدأ القطار بالسير ^45^ ، وعند صعوده القطار سقطت إحدى فردتى حذائه :88: ، فما كان منه إلا ان خلع الفردة الثانية ورماها بجوار الفردة الاولى على سكة القطار :haaa: ..
فتعجب أصدقاؤه ! وسألوه : ما حملك على رمى فردة الحذاء الأخرى ^44^ ؟
فقال : أحببت للفقير الذى يجد الحذاء أن يجد الفردتين معا فينتفع بهما ولو وجد فردة واحدة فلن يفيده
.
^
غاندى هو رئيس جمهورية الهند
، و الذى دعى لحملة اللاعنف لمواجهة الاحتلال البريطانى ، و يعتبر خير مثال على حب الناس و رحمتهم ، لذا فاقت شهرته الارجاء و احبه الهنود و اتخذوه قائدا لهم و نموذجا لالهامهم حتى يومنا هذا ..

لعلكم تتساءلون ماذا قد نتعلم من موقف كـهذا خير5 ؟!

الذى نتعلمه أن رحمة القلب مهمة ، و سبب أساسى لحب الناس لنا ، و كذلك حب الغير و ايثارهم على انفسنا ، و مساعدة الفقير وذلك لكى نعيش فى حب وإخاء ..

رأى أب ابنه الصغير يلتقط حجرا حادا ؛ لـيخدش به سيارة باهظة الثمن :waat:!
فما كان من الأب إلا أن هرع إلى طفله و أخذ ينهره و يغضبه غضب1 ، فسقط الصغير على يديه متألما اء1 ، مما افقده القدرة على تحريك أصابعه !
و فى المشفى كان الابن يقول للأب : لقد أخطأت يا أبى ولكننى لا أستطيع أن أحرك أصابعى مرة أخرى !
فتألم الأب غاية الألم و كان قد علم أن ابنه كتب على السيارة ( أحبك يا أبى ) فـقال لابنه : لقد أخطأت يا بنى عندما كتبت على السيارة و لكنى أخطأت أنا أيضا عندما بالغت في عقابك ولو علمت مرادك لقلت لك إنى أحبك أكثر مما تحبنى :looove: .

لعلكم تتسائلون ماذا نتعلم من هذه القصة ؟
نتعلم من هذه القصة الكثير و الكثير ، نتعلم عدم المبالغة برد الفعل كما فعل الأب ، و أن نحسن ظننا بالآخريين ، كذلك أن نحترم ملكية الآخريين للأشياء حب9 و ليس كما فعل الابن ..

و هى الأقرب الى قلبى الحقيقة ..

فى معمل العلوم ، وقف معلم أمام تلاميذه و أمامه ثلاثة أوان مملوءة بالماء الساخن:haaa: ، ثم وضع فى الإناء الأول : جزرة ، و الثانى : بيضة ، والثالث : حبات قهوة ( بن ) !
و انتظر المعلم بضع دقائق ثم طلب من أحد تلاميذه أن يتحسس الجزرة ، فلاحظ أنها صارت ناضجة ورخوة ، ثم طلب من تلميذ اخر أن يتحسس البيضة ، فلاحظ أن أن البيضة صارت صلبة ، ثم طلب من اخر أن يرتشف بعض القهوة فلاحظ أن طعم القهوة لذيذ ..
ثم قال المعلم للتلاميذ : اعلموا أيها التلاميذ أن كلا من الجزرة والبيضة والبن واجه نفس الخصم ، وهو المياه المغلية ، لكن كلا منها تفاعل معها على نحو مختلف حب9فالجزرة التى تبدو صلبة عند تعرضها للألم والصعوبات صارت رخوة طرية وفقدت قوتها ، أما البيضة فقد تحول سائلها الداخلى الى قلب قاس وصلب ، أما البن المطحون فقد غيره الماء الساخن فجعله ذا طعم أفضل حب9 ، ثم نظر المعلم إلى تلاميذه وقال : والان كيف يمكنكم التعامل مع المصاعب ؟

اجيبوا انتم يا اصدقائى بعد قراءة هذه القصة .. !


التعديل الأخير تم بواسطة لمسةة ملآئكيةة ; 01-29-2015 الساعة 11:52 PM