عرض مشاركة واحدة
  #95  
قديم 03-08-2015, 08:07 PM
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلآتينْ مشاهدة المشاركة
حجز
بِسمْ اللهِ الرّحمنِ الرّحيمِ ،
وعليكُم السّلامِ ورحمةة الله وبركَاتُه
الحمدُ لله على كُلّ حالٍ كيفَ حالُكِ أنتِ جميلتي الحسنَاء ؟! أتمنّى أنّكِ بخيرٍ ؛"$ ،
صِدقًا .. لم أتوقّع أن يكُون الدّرسُ مشوّقًا ! بل لا أخفيكِ سرًّا بأنّني توقّعتُ أن تكُون درُوسُ هذا الفصلِ مُملّةة ح0 !
لَكِن وكالعادَة ، قلبتِ المفهومَ كليًا ! بِحقّ ماذا تكُونينَ أنتِ ؟! بدأتُ أشكّ بأنّكِ مُعلمةة حقيقيّةة !
لطالمَا بغضتُ الدّروسَ اللّغويةة كهذِه ، إذْ وقد تتعجّبين .. لا اهتم بها أبدًا ولا أحبذّها !
دومًا ما يطرحُونها لنا بأسلوبٍ مملّ مناقِض لِمَا شهِدتُهُ في درسِك الجميل الأول !
كيفَ وَضعتِ لنا ما بِجُعبتِكِ بهذِه الطريقةة المُسليّةة وكيف جعلتِنا نتلذّذ بِما تطرحينه يجعلُني أشكّ بِذلِكَ
لا نهتمّ حقًا بتأخُرِكِ مادُمتِ تقدّمينَ شيئًا كهذا ! أأ.. أثّرتِ فيّ حقًا ح0 ! بتّ أحترِمُكِ أكثَر من السّابِق
أحني قبّعتِي لكِ ووردةٌ أقدّمُها لكِ بتواضُع [ ] ، سلِمتِ
إسْم الفِعل
مِن ما أعرِفُه ؛ هُو ما يحلّ مكانَ الفِعل ويقُوم بعملِه ويَفِي بغرضِه .
مِن ما عرفتُه مِنكِ ؛ هو مايحلّ مكانَ الفِعل ويُمكن أن يكُون بديلَهُ ، لكِنّه لا يقبَلُ علاماتَهُ الإعرابيّةة !
يُعرَب اسم الفِعل مبنيًا على ما هُو عليهِ ، علامةة واحده يعرب بها فقط ولا يقبل بعلامتين في آنٍ واحِد ،
لم نكُن لنتطرّق لدروس اسم الفعل كثيرًا ، وأحببتُ أن الدرس الأول مُفيد كثيرًا بالنسبةة لي كَ مبتدئةة "$ !
مجموعةة الأسماءْ
لا تأتي إلّا بصيغةة واحِدة ، لا للمؤنث ولا للمثنى ولا للمفرد ولا للمذكر السالم ،
كثيرًا ما نستعمِلُها ، لكِن لم يسبِقْ لنا أن نعرِفْ ما قد خفَتهُ خلفَ سائل حبرِها
أحببتُ كيف وضّحتِ لنا معانِيها ، فّ لم يسبِق لي أن علِمتُ بأن " ويْ " تعني أتعجّب !

*,

السؤال الأول : مثّل في ثلاث جمل مفيدة ثلاثًا من الأسماء الأفعال
- مَه عن التّربصِ بِالنّساءِ
- رويدكْ لا تتهوّر ف تندَم
- هيتَ للصّلاةِ قُبيلَ الإقامَة

السؤال الثاني : استخرج إسم الفعل من العبارات التالية واذكر معناه :
1 - مكانكَ أيها المخالف ، أرني رخصتك
مكانَك : توقّف أو إبقى جليسًا لمكانِكَ
2 - عليكَ بالصيامِ يا محمد
عليكَ : الزَم الشّيءِ
3 - صهٍ يا هند ، أنتِ كثيرةُ الكلام
صهٍ : اصمُت أو الزم السكّوت

السؤال الثالث : اكتب مقطعًا صغيرًا يحتوي على اسماء الأفعال التي تريدها
واهاً من الشّابِ الذّي تخلّى عن طموحِهِ ! وشتّانَ مابينَ النّاجِح والفاشِل
حذارِ من التصدّد في مُنتصفِ الطّريق ؛ فبداية كُل نجاحٍ فشَل
هلمّ يا صدِيقي للقمّة معاً ، عليكَ بالصّبرِ والإصرارِ
أمامكَ فالنّجاحُ فارِدٌ جناحيهِ ، هيتَ ولا تنظُر للخلفِ .

* لاتعلّقي .. أكادُ أمزّقُ جذور شعري من شدّة الإحراج
على أيّةة حالٍ ، إعذريني على ردّي المتواضِع ح0 ، لا أعتقِدُ بأنّني احسنتُ كثيرًا اليومَ
شاكِره لكِ على الدّرسِ المُسليّ ، حذارِ إن وضعتِ الدّرس التّالِي دُون إخبارِي *تخبّئ منجنيطً خلف ظهرِها*
^ هذا ما تعلّمتهُ في درسِ اليومِ
بإنتظارِ الدّرسِ القادِم تمّ كلُ ماهُو جميلٌ (:2
في حفظ المولى ،
__________________

- { 58 } كَأَنَّهُنَّ الْيَاقُوتُ وَالْمَرْجَانُ { 59 } فَبِأَيِّ آلاء رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ -
أستَغفركَ ربِّي كما ينْبغِي لِجلالِ وجهِكَ وَعظيمِ سُلطانِك .
2010 ~ 2015