كاد المعلم ان يصير .....؟؟؟؟ - الصفحة 4 - عيون العرب

**هدهد العرب** · #16 08-26-2009, 08:11 PM

وكيف هو توزيع المعلمين والمعلمات الا تخشي على نفسك من فصل مليء بالمراهقين خاصة انك ذكرت انهم لا يهتمون بدراستهم

**امي الغالية** · #17 08-26-2009, 08:34 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدهد العرب

وكيف هو توزيع المعلمين والمعلمات الا تخشي على نفسك من فصل مليء بالمراهقين خاصة انك ذكرت انهم لا يهتمون بدراستهم

نحن نعتمد على ادارة المدرسة من هذهي الناحية مع الشخصية القوية التي نظهرها امام المراهقين وشكرا على سوالك

العين الرابعة · #18 08-26-2009, 08:39 PM

العين الرابعة ترصد واجبات المعلمين والمعلمات
1ـ العناية بالطلاب ، وهذه من أعظم واجبات المعلمين ، لأن الطلاب هم أمل الغد ورجال المستقبل الذين تقوم نهضة الوطن وعزته على أكتافهم ، والمعلم هو الأمين عليهم، المكلف برعايتهم ، وتنشئتهم تنشئة سليمة ، وتتم العناية بهم من خلال :
أ ـ تدريبهم على الأسلوب التعاوني في الحياة ، وترغيبهم في البحث عن الحقيقة أينما كانت وبأسلوب علمي .
ب ـ التعرف على حاجات الطلاب في المدرسة والبيت والمجتمع والعمل على اشباعها .
ج ـ تبصير الطلاب بمسؤولياتهم تجاه مجتمعهم وأمتهم وعالمهم الذي يحيون فيه .
د ـ تنمية اتجاهاتهم نحو القيم وترغيبهم في الأخلاق الحميدة ، وتنفيرهم من الخصال الذميمة .
2ـ لا يقتصر دور المعلم على ما يقوم به تجاه طلابه وإنما يتعدى ذلك للمساهمة الجادة في المجتمع من خلال النشاطات التي تقوم بها المدرسة لخدمة البيئة المحلية ، وعليه أن يكون على اتصال دائم بأولياء الأمور ليبحث معهم القضايا التربوية التي تتعلق بمستقبل أبنائهم .
3ـ وفيما يتعلق بواجبات المعلم تجاه زملائه فإن من الواجب عليه :
أ ـ أن يتقبل برحابة صدر كل ما يوكل إليه من أعمال أساسية أو إضافية .
ب ـ أن يحترم وجهات نظر زملائه حتى وإن كانت مخالفة لرأيه .
ج ـ أن يعاون زملائه في تحقيق أهدافهم .
د ـ أن يكون قدوة لزملائه في تأديته لعمله وفي حضوره وانصرافه .
هـ ـ أن يثق بزملائه وبإدارته المدرسية والتعليمية ، وأن تكون اتصالاته بالمسؤولين وفق التسلسل الرسمي المتعارف عليه .
و ـ أن يشارك في اجتماعات المعلمين بايجابية .
ز ـ أن يحرص على عدم التدخل في خصوصيات زملائه .
ح ـ أن يتجنب الاشتراك في التكتلات ومراكز القوى التي تشكلها بعض ذوي النفوس المريضة في المدرسة .
4ـ وأما عن واجبات المعلم تجاه عمله فيمكن تلخيصها فيما يلي :
أ ـ أن يكرس كل وقته للتربية والتعليم ، وأن يمتنع عن مزاولة أي عمل آخر مهما كانت الظروف والأسباب ، لأن من شأن ذلك أن يشغله عن تأدية رسالته على الوجه الأكمل .
ب ـ أن يخصص جزءاً من وقته خارج المدرسة لرفع كفايته ولزيادة نموه المهني وعليه أن يتخطى حدود الخبرة بمادته العلمية إلى مجالات أخرى تتعلق باعداد الطالب اعداداً يتناول كافة الجوانب المكونة لشخصيته ، فهو بالاضافة إلى خبرته في مادته التي تخصص بها خبير بمختلف أنماط التفاعل مع طلابه حسبما تقتضيه مستويات نموهم المتفاوته .
ج ـ على المعلم أن يهتم بالأراء والقضايا التربوية الحديثة ، وأن يعمل على تنويع ثقافته بكل الوسائل المتاحة ، لأن طبيعة عمله تقتضي ذلك،فهو يتعامل مع طلاب يشكل سلوكهم أساساً بفعل معطيات ثقافية غير مدرسية اكتسبوها من البيئة ، وبعض أنماط هذا السلوك فاسدة، وغير مرغوب فيها ، ويقتضي تغييرها أوتعديلها ، وحتى ينجح المعلم في مهنته هذه ، لابد أن يكون متنوع الثقافة وغزيرها ، وذلك لكي يتمكن من طرح البدائل المناسبة الصالحة .
نخلص مما سبق إلى أن دور المعلم حساس وخطير في المجتمع ، وأنه هو الذي ينهض بالأمة أو يهوي بها ، وأن العناية الفائقة به تمكنه من القيام بدوره خير قيام ، ونحن عندما ننهض به إنما ننهض بالأمة ، وعندما نقصر بحقه إنما نقصر بتربية أبنائنا فإن من أبرز الحقائق الشورية التي لا يجب إغفالها هي عدم الفصل بين حقوق المعلمين وواجباتهم .

**هدهد العرب** · #19 08-26-2009, 09:32 PM

ماهذا اهو القانون الداخلي لوزارة التربية والتعليم اشكرك اخي ولا حرمنا الله من عيونك وخاصة الرابعة

**امي الغالية** · #20 08-26-2009, 09:46 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العين الرابعة

العين الرابعة ترصد واجبات المعلمين والمعلمات
1ـ العناية بالطلاب ، وهذه من أعظم واجبات المعلمين ، لأن الطلاب هم أمل الغد ورجال المستقبل الذين تقوم نهضة الوطن وعزته على أكتافهم ، والمعلم هو الأمين عليهم، المكلف برعايتهم ، وتنشئتهم تنشئة سليمة ، وتتم العناية بهم من خلال :
أ ـ تدريبهم على الأسلوب التعاوني في الحياة ، وترغيبهم في البحث عن الحقيقة أينما كانت وبأسلوب علمي .
ب ـ التعرف على حاجات الطلاب في المدرسة والبيت والمجتمع والعمل على اشباعها .
ج ـ تبصير الطلاب بمسؤولياتهم تجاه مجتمعهم وأمتهم وعالمهم الذي يحيون فيه .
د ـ تنمية اتجاهاتهم نحو القيم وترغيبهم في الأخلاق الحميدة ، وتنفيرهم من الخصال الذميمة .
2ـ لا يقتصر دور المعلم على ما يقوم به تجاه طلابه وإنما يتعدى ذلك للمساهمة الجادة في المجتمع من خلال النشاطات التي تقوم بها المدرسة لخدمة البيئة المحلية ، وعليه أن يكون على اتصال دائم بأولياء الأمور ليبحث معهم القضايا التربوية التي تتعلق بمستقبل أبنائهم .
3ـ وفيما يتعلق بواجبات المعلم تجاه زملائه فإن من الواجب عليه :
أ ـ أن يتقبل برحابة صدر كل ما يوكل إليه من أعمال أساسية أو إضافية .
ب ـ أن يحترم وجهات نظر زملائه حتى وإن كانت مخالفة لرأيه .
ج ـ أن يعاون زملائه في تحقيق أهدافهم .
د ـ أن يكون قدوة لزملائه في تأديته لعمله وفي حضوره وانصرافه .
هـ ـ أن يثق بزملائه وبإدارته المدرسية والتعليمية ، وأن تكون اتصالاته بالمسؤولين وفق التسلسل الرسمي المتعارف عليه .
و ـ أن يشارك في اجتماعات المعلمين بايجابية .
ز ـ أن يحرص على عدم التدخل في خصوصيات زملائه .
ح ـ أن يتجنب الاشتراك في التكتلات ومراكز القوى التي تشكلها بعض ذوي النفوس المريضة في المدرسة .
4ـ وأما عن واجبات المعلم تجاه عمله فيمكن تلخيصها فيما يلي :
أ ـ أن يكرس كل وقته للتربية والتعليم ، وأن يمتنع عن مزاولة أي عمل آخر مهما كانت الظروف والأسباب ، لأن من شأن ذلك أن يشغله عن تأدية رسالته على الوجه الأكمل .
ب ـ أن يخصص جزءاً من وقته خارج المدرسة لرفع كفايته ولزيادة نموه المهني وعليه أن يتخطى حدود الخبرة بمادته العلمية إلى مجالات أخرى تتعلق باعداد الطالب اعداداً يتناول كافة الجوانب المكونة لشخصيته ، فهو بالاضافة إلى خبرته في مادته التي تخصص بها خبير بمختلف أنماط التفاعل مع طلابه حسبما تقتضيه مستويات نموهم المتفاوته .
ج ـ على المعلم أن يهتم بالأراء والقضايا التربوية الحديثة ، وأن يعمل على تنويع ثقافته بكل الوسائل المتاحة ، لأن طبيعة عمله تقتضي ذلك،فهو يتعامل مع طلاب يشكل سلوكهم أساساً بفعل معطيات ثقافية غير مدرسية اكتسبوها من البيئة ، وبعض أنماط هذا السلوك فاسدة، وغير مرغوب فيها ، ويقتضي تغييرها أوتعديلها ، وحتى ينجح المعلم في مهنته هذه ، لابد أن يكون متنوع الثقافة وغزيرها ، وذلك لكي يتمكن من طرح البدائل المناسبة الصالحة .
نخلص مما سبق إلى أن دور المعلم حساس وخطير في المجتمع ، وأنه هو الذي ينهض بالأمة أو يهوي بها ، وأن العناية الفائقة به تمكنه من القيام بدوره خير قيام ، ونحن عندما ننهض به إنما ننهض بالأمة ، وعندما نقصر بحقه إنما نقصر بتربية أبنائنا فإن من أبرز الحقائق الشورية التي لا يجب إغفالها هي عدم الفصل بين حقوق المعلمين وواجباتهم .

ههههه هل يوجد مثل هكذا معلمين في الوقت الحالي

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
بحث اجرائي (( كيف تتحسن العلاقة بين المعلم والمشرف التربوي ))	فوزية بني ملحم	قصص قصيرة	1	04-13-2012 11:54 AM
إستراتيجية المعلم لتنمية التفكير المبدع	حمزه عمر	مواضيع عامة	4	06-03-2009 09:00 AM
المعلم و الغلام	فراشة الزمن	أرشيف المواضيع الغير مكتمله او المكرره او المنقوله و المخالفه	1	02-11-2009 10:32 AM
المعلم و الغلام	فراشة الزمن	أرشيف المواضيع الغير مكتمله او المكرره او المنقوله و المخالفه	1	02-11-2009 10:28 AM
قصة المعلم والغلام	ماتريكس	نور الإسلام -	12	01-18-2009 09:40 AM