|
|
#39
08-14-2012, 02:27 AM
| ||
| | ||
| التكملة " تتوجه الفتاتان للصف تلحقهما النظرات و الأحاديث في كل مكان و بعد أن تستقران في مكانيهما يدخل أليكس إلى الصف بصحبة مايك و قبل أن يأخذ مكانه يرمق نايس بنظرة لم تستطع فهم مغزاها ينظر مايك إلى حيث يصوب أليكس نظره و يبتسم حين يلمح ماري تحدث نايس في أمرهما ، أو هكذا إستنتج هو فينهض فجأة و يتوجه مباشرة إلى حيث تجلس ماري و نايس يجلس فوق الدرج الخاص بماري دون إستئذان" مايك : الفنون القتالية .. أليس كذلك ماري : نعم ... هل لديك مانع؟! " يلتفت إليها مايك بحركة مفاجئة و ينظر مباشرة إلى عينيها ويرد " : بالطبع لا.. على الإطلاق أتشوق كثيرا لصف الرياضة الذي أثق أنه سيكون مختلف للغاية اليوم مارى "بتحدى زائد " : بالطبع .. لك أن تتوقع ذلك، تستطيع القول أنني مليئة بالمفاجأت يتجمد الموقف بين الإثنان إلا من تلك النظرات المتحدية التي جعلت ماري تنتفض من الداخل رغم كونها تبدو متماسكة للغاية أمام من يراها إلى أن ينهي دخول "مدام فاليري" مدرسة اللغة الفرنسية فترى ذلك الموقف بينهما فينهض مايك من على الدرج ذاهبا إلى مكانه بينما ماري لا تزال متجمدة في مكانها من تأثير نظراته القوية و قبل أن يصل إلى مكانه ينظر لماري و نايس مبتسما واضعا إصبعيه أمام راسة ثم يرفعهم كسلام تنظران إليه غيرمستوعبتين للموقف الذي إنتهى منذ قليل مارى : ياله من وغد هذا المايك ... لقد تخطى حدوده "مازالت رهبة الموقف تسيطر على مارى .. لكن تلك الرهبة انقلب إلى تحدى عندها ضغط ماري على أسنانها " مارى "فى نفسها بغضب " : تراقبني أيها الوغد .. حسنا .. سترى "امسكت مارى بكتاب اللغة الفرنسية ووضعتة على الدرج بعنف زائد جاعلا كل من بالصف يلتفت إلى ماري" "بدأت المعلمة فاليري بسرد القواعد المتعلقة باللغة الفرنسية ثم طلبت من طلاب الصف أن يقوموا بتكوين جمل منتهية في الماضي" مارى " تكلم نفسها " : لم أستطع يوما ً أن أرتقي لمستوا نايس في هذه اللغة و لن أستطيع ابدأ ًسأظل الأضعف في لفرنسية ... ومازال ذلك الأخرق مايك يراقبني "تقوم نايس برفع يدها لكي تشارك بإحدى الجمل .. و تختارها المعلمة لتقوم بالإجابة ...تكون نايس جملةً معناها ... أنهى المهندس رسم المخطط كانت الجملة ذات مصطلحات قوية نسبيا مماجعل ماري تنظر بحسد ً ل نايس " مارى" تكلم نفسها وهى تنظر لنايس" : يا لكي من ذكية أنت كالقاموس تماما ً ....يبدوأنك لا تنسين أي كلمة لمجرد سماعك إياها مرة ً واحدة .. "وبينما كانت ماري في تلك الحالة اليائسة من تكوين جملة ... التفتت إلى جهة مايك و أليكس ..لتجد أن مايك مازال ينظر تلك النظرات المخيفة التي تملؤها التحدي تبتلع ماري ريقها بعمق شديد وتلتفت ثانية إلى نايس التي تكون قد انتهت من قول جملتها للمعلمة مارى "تهمس لنايس " : أرجوكي ساعديني في تكوين جملة .....أية جملة حتى ولو كانت بسيطة ...فأنا قد نسيت الكثير من المصطلحات "تقوم نايس بإمساك قلم الرصاص وتكتب على المقعد (انتهيت من أكل التفاحة )تقصد بذلك أن تقوم ماري بأخذ هذه الجملة وتترجمها الى فرنسية" مارى " تهمس لنايس ثانية " : لالالا اريدها مترجمة بالفرنسية مو باليابانى الأنسة فاليري " المعلمة " : ماري ...مارى اليس هذا اسمك ؟!!! مارى "وقفت و بإندهاش" : نن ن ن نعم أنا م ماري المعلمة : هيا ياماري كوني لنا جملة على نمط الجمل التي كونوها زملاؤك ماري : حسنا ً الجملة هي ......هي ...... آآآ آآ ؟؟ "تحاول ماري قول الجزء الأول من الجملة وهو (انتهيت من أكل..........)هنا توقفت لم تعد تعرف ماري كيف تكمل ؟؟؟؟؟ من شدة ارتباكها .....وتقف عند كلمة التفاحة التي عجزت عن تذكر مصطلحها بالفرنسية ." المعلمة : حسنا ماري ..هيا ......أكملي الجملة....!!!!!! "ينظر الجميع لماري متسائلا" : .يا إلهي لقد نسيت كلمةالتفاحة بالفرنسية تماما ً ......غير معقول "كانت ماري محرجة ً بشدة..وتنظر لمن حولها بنظرات خفية ونظرها باتجاه الطاولة ..لكي لا تنحرج أكثر..وتلمح بأن مايك ما زال يرمقها بنظراته...تزداد شدة ارتباك ماري ...." المعلمة : ماري هيا.......... أكملي ما بك واقفة هكذا متجمد ...هيا فقط أكمل الجملة .....؟!!!! "بدأت حرارة جسد ماري بالارتفاع شيئا ً فشيئا ً وبدأت نسبة التعرق تزداد ممايجعل موقفها أكثر صعوبة .." مارى "تكلم نفسها " : يا إلهي كيف أخرج من هذه المشكلة لا أريد أن أحرج أمام الطلاب وخاصة الأخرق مايك "وفجأة تنطق ماري تلك الجوهرة التي كان ينتظرها الجميع وتقول كلمة (لو) بالفرنسية....." نايس :....... مايك :....... أليكس :...... المعلمة:..... الصف:...... "الجميع في صعقة جعلت الصمت يغيم على الصف...إلى أن تقوم المعلمة بوجه يبدو عليه الإنكار" المعلمة : ماري .............عزيزتي هل تدركين معنى ما قلته للتو .....أقصد هل تعرفين الخطأ الذي ارتكبته ..... ماري "بخوف " : ل ل ل لا ... أقصد.... ن ن ن نعم أقصد بأنني قلت انتهيت من أكل التفاحة ...بالفرنسية المعلمة : لم تقولي ذلك بل قلت ...كلمة لو؟.؟ولو معناها ...................الماء ؟؟؟؟ لا أظنك بهذا المستوى الذي يجعلك لا تفرقين بين الماء(لو) والتفاحة ( Une pomme ) ياماري ........ وأعتقد أنك كنت مرتبكة .........؟ عند قولك انتهيت من أكل ...الماء... "يصمت الصف لحظة ليبدؤا بعدها بالضحك هههههههههههههههههههههههههههههه بدأت ماري بالتجمد لتتحول إلى اللون الأبيض من شدة صعقتها بما قالته ....لتقع بذلك في عالم مظلم يجعلها لا تسمع ضحك من حولها في الصف كانت نايس ما تزال منصدمة بمافعلته ماري وبالموقف الغبي الذي وقعت فيه ماري في تلك اللحظة تمنت ماري أن تنشق الاأرض وتبلعها...ولم تعد تستطيع أن تنطق بأي كلمة " يارب تعجبكم التكملة وانشالله هكملها باسرع وقت اذا رديتوا بنزل بارتين لو قدرت
__________________  التعديل الأخير تم بواسطة vămpȋɾȅ ɡȈȓl ; 08-14-2012 الساعة 02:39 AM  |
 |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| |
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| تصاميم ديكورات رومانسيه , مجموعه ديكورات رومانسيه 2013 , ديكورات رومانسيه ملونه 2013 | هبه العمر | إقتصاد منزلي | 2 | 09-05-2012 11:12 PM |
| رومانسيه الانمي رومانسيه غير ..؟ | كايتو كايد | أرشيف المواضيع الغير مكتمله او المكرره او المنقوله و المخالفه | 43 | 05-08-2012 10:01 PM |
| سمايلات رومانسيه 2012 ، فيسات مسن رومانسيه 2012 ، رموز ماسنجر | هبه العمر | مِكس ديزاين | 1 | 06-29-2011 07:26 PM |
| مجموعه توبيكات رومانسيه للمسن 2012 , اجمل التوبيكات رومانسيه , توبيكات رومانسيه رقيقه | هبه العمر | أرشيف المواضيع الغير مكتمله او المكرره او المنقوله و المخالفه | 0 | 06-11-2011 09:09 PM |
157Likes
العرض العادي
