|
تحميل برامج القسم يهتم بتحميل برامج الجهاز و بأحدث البرامج التي تخدم المستخدم العربي (حماية-ماسنجر-اصوات-ادارة ملفات - تصميم - والكثير من البرامج المهمه) , يمنع وضع كراكات, سيريل نمبر, مولد ارقام, كيجن. |
| LinkBack | أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
| ||
| ||
برنامج Multiplication teacher لتعليم جداول الضرب للأطفال روووووعة برنامج Multiplication teacher لتعليم جداول الضرب للأطفال روووووعة يقوم البرنامج بتعليم جداول الضرب ... وهو سهل الاستخدام .. ( ولا يتطلب استخدامه اي مهارات حاسوبية متقدمة وما الى ذلك ... و بمعنى اخر يمكن لطفل لا يعرف في عالم الكمبيوتر الا القليل ان يتعامل معه بكل سهولة بعد تحميل البرنامج و فك الضغط عنه نحصل على ايقونة البرنامج .. كما تظهر في الصورة التالية عند تشغيل البرنامج .. نرى الواجهة الرئيسية له كما في الصورة التالية نقوم بكتابة عدد المسائل التي نريدها .. في المكان المظلل باللون الاسود في الصورة التالية ثم نضغط على زر "بداية" المظلل باللون الأحمر بعد الضغط على زر " بداية " .. سيبدأ الإختبار .. ويمنح المستخدم مدة زمنية مقدارها 5 ثواني للإجابة على كل مسألة ويظهر الوقت المتبقي للإجابة على السؤال الموجود في المربع المظلل باللون الأحمر في الصورة التالية على المستخدم أن يقوم بكتابة الإجابة في المكان المخصص لها ( المظلل باللون الأسود في الصورة أعلاه ) قبل أن تنقضي المدة الزمنية للسؤال [ كتابة فقط دون ضغط اي زر او مفتاح ] . عند انقضاء المدة الزمنية للمسألة ( 5 ثواني ) .. ستظهر عبارة " إجابة صحيحة " باللون الأخضر ويزداد عدد الإجابات الصحيحة بمقدار 1 اذا كانت الإجابة صحيحة واذا كانت الإجابة خاطئة .. ستظهر المسألة مع جوابها الصحيح باللون الأحمر .. ويزداد عدد الإجابات الخاطئة بمقدار 1 وينتقل البرنامج الى السؤال التالي كما يظهر في هذه الصورة في النهاية ( بعد ان تظهر جميع المسائل بالعدد الذي حدده المستخدم عند بداية تشغيل البرنامج ) ستبقى البيانات التالية : 1 - عدد المسائل . 2 - عدد الإجابات الصحيحة . 3 - عدد الإجابات الخاطئة . متوافق مع اصدارات الويندوز Size:14 kb http://mygigaload.com/6mbmmohekig9 |
#2
| ||
| ||
بارك الله فيكم وشكرا على جهودكم الرائعة |
#3
| ||
| ||
فين ردودكم اخواني الاعضاء.........
|
#4
| ||
| ||
اعدكم بكل اصدار جديد..........
|
#5
| ||
| ||
مشكورر
|
مواقع النشر (المفضلة) |
| |