هنا align]] << ذي عقدة لو شلتها بيروح التنسيق سلكوا سلكوا

طبعا أدري التنسيق زبالة وما زبط معي بس لي ساعة أعدّل فيه ولا كإنو موضوع bla1

المهم شرحكم كان دسم ما استوعبته و سحبت عأغلب الموضوع

هاذا اللي قدرت أجاوب عليه ولو أجوبتي غلط بلا فضايح

أولاً, ميز الصحيح من الخطأ, وصوب ما ليس صحيحاً:: . # الدرسُ جحيمٌ > خطأ = ( الدرس كالجحيم ) # الفتى وسيمٌ > خطأ ( الفتى كالبدر في وسامته أو الفتى وسيم كالبدر ) # المعلم كالمصباح جمالاً > صحيحة #الكتاب كالصديق الوفي إخلاصاً > صحيحة # توافدَ سيلٌ الزوار من الباب > خطأ = ( توافد سيل الزوار من الباب كعلبة المشروب الغازي المخضوضة ) # المؤمن للمؤمن كالبنيان المرصوص > صحيحة # خطواتها كخطوات السلحفاة إذهالاً > صحيحة # كلماتها ملَّحنَةٌ كالناي > صحيحة . ثانياً, إصنع تشبيهاً بليغاً من كل مما يلي (يجوز استخدامها كمشبه أو مشبه به): . -العقد( صديقاتي كالعقد المصنوع من اللؤلؤ لمعانًا وتراصًا ) -أخي ( أخي سريع كالنمر ) -الرمح ( الكلمة السيئة كالرمح الغادر ) -دفتر ( أمي كصفحات الدفتر بياضا ) -جميلة ( أختي جميلة هي جميلة كالبدر في تمامه ) . . ثالثاً, إصنع تشبيهاً تاماً (مفصل أم مجمل) من كل مما يلي: . -الأدب\الحياة ( الأدب الراقي كالحياة الجميلة رقيًا وجمالا ) -أنت\شمس ( أنت كالشمس عطاءً ) -أخلاق\نسيم ( الأخلاق كالنسيم ) -بسمة\ذهب ( بسمتك كالذهب لمعانًا وغلاء ً ) . . وفقَط لا تغترُّوا بكثرتها, فهي شديدة السهولَة والبساطة . . وأخيراً, وصلنا لآخر فقرة من الدرس . ولكن سؤالٌ أخير.... . . أجميلتان هما؟, أم إن جمالها يضارع ذاك للزهرة؟ ما فهمت ؟!